LOMLOE · Biología y Geología · 4.º ESO

Biología y Geología en 4.º ESO LOMLOE: célula, genética y geología

Cuarto de ESO da el salto a la biología molecular y celular: célula, ADN, replicación, herencia genética molecular. En geología llega la tectónica de placas. Es preparación directa para Bachillerato de Ciencias de la Salud y Ciencias Ambientales.

6
Competencias
~13
Criterios
Pre-Bach
Preparación Ciencias
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Actualizado el

¿Qué tiene de particular Biología y Geología en 4.º ESO?

El ADN y herencia molecular es el bloque más exigente conceptualmente. Pasar de "gen abstracto" a "gen como secuencia de nucleótidos" requiere tiempo y representaciones gráficas.

La tectónica de placas unifica la geología: explica volcanes, terremotos, formación de cordilleras, deriva continental. Es la "teoría unificadora" de la geología.

Competencias específicas LOMLOE en Biología y Geología 4.º ESO

El currículo LOMLOE de Biología y Geología en 4.º ESO desarrolla las siguientes competencias específicas. Cada una se concreta luego en criterios de evaluación y saberes básicos.

  • 1 Comprender la célula como unidad estructural y funcional.
  • 2 Explicar herencia genética molecular.
  • 3 Aplicar conceptos de ecología avanzada.
  • 4 Comprender tectónica de placas.
  • 5 Diseñar y analizar pequeñas investigaciones.
  • 6 Comunicar con rigor pre-Bachillerato.

Criterios de evaluación clave

Los criterios LOMLOE describen qué debe ser capaz de hacer el alumnado en Biología y Geología a final de 4.º ESO. Estos son los más relevantes para preparar exámenes y rúbricas:

Código Criterio de evaluación Instrumentos sugeridos
CE.B4.1 Describir la célula procariota y eucariota con sus orgánulos. Examen, dibujo
CE.B4.2 Explicar el ADN, replicación, transcripción y traducción básicas. Examen
CE.B4.3 Resolver problemas de genética mendeliana clásica. Examen, problema
CE.B4.4 Aplicar conceptos de ecología: flujo de energía, ciclos biogeoquímicos. Examen
CE.B4.5 Explicar tectónica de placas y fenómenos asociados. Examen, esquema

Bloques de saberes básicos

Los saberes básicos son los contenidos que el alumnado debe dominar para alcanzar los criterios. Organizados por bloques:

Célula

Célula procariota vs eucariota. Orgánulos: núcleo, mitocondria, retículo, Golgi, lisosomas, ribosomas. Membrana plasmática.

ADN y herencia molecular

Estructura ADN. Replicación. Transcripción. Traducción. Mutaciones.

Genética clásica

Leyes de Mendel. Cruces monohíbridos, dihíbridos. Herencia ligada al sexo.

Ecología

Flujo de energía. Cadenas y redes tróficas. Ciclos del C, N, H₂O. Biodiversidad.

Tectónica

Placas litosféricas. Bordes constructivos, destructivos, transformantes. Vulcanismo y sismicidad.

Evolución

Teoría de Darwin. Pruebas evolutivas. Selección natural. Adaptaciones.

Retos típicos al evaluar Biología y Geología en 4.º ESO

Tres focos del curso:

  1. Visualizar la célula. Dibujos esquemáticos con etiquetas. Comparaciones (la mitocondria como "central energética", el núcleo como "central de control"). Lo abstracto se hace concreto con analogías.
  2. Genética con problemas, no solo teoría. 5-6 problemas tipo de cruces mendelianos resueltos paso a paso > 20 minutos de teoría sin práctica.
  3. Tectónica visual. Mapas mundiales con placas, simulaciones, vídeos de terremotos reales. Es de los pocos temas de Geología que motivan; aprovecharlo.

Ejemplo de evaluación competencial

Pregunta tipo:

"En guisantes, el color amarillo (A) domina sobre verde (a). Cruzas dos plantas heterocigotas (Aa × Aa). (a) Indica genotipos y fenotipos de la F1. (b) ¿Qué proporción esperas? (c) Si obtienes 100 plantas en F1, ¿cuántas amarillas y verdes esperarías?"

Genética mendeliana clásica. Aplicación de probabilidad. Conexión con Matemáticas y razonamiento estadístico.

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Currículo de Biología y Geología 4.º ESO por Comunidad Autónoma

Cada CCAA concreta los criterios y saberes con su propio decreto autonómico. Estas son las 19 fichas LOMLOE personalizadas con decreto vigente, competencias específicas y saberes adaptados a Biología y Geología en 4.º ESO:

Para seguir leyendo

Preguntas frecuentes

¿Es realista cubrir todo el temario LOMLOE en 4.º ESO?
Justo. Conviene priorizar célula + ADN + genética (Biología) y tectónica + ciclos biogeoquímicos (Geología). Otros temas con menos profundidad.
¿Qué Bachillerato vincula?
Ciencias de la Salud (Medicina, Enfermería, Farmacia), Ciencias Ambientales, Biología, Biotecnología. Es prerrequisito recomendado para Biología y Geología de 1.º Bach.
CE

Escrito por

Equipo Corrigiendo.es

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