Competencias clave
Las ocho competencias clave de la LOMLOE son los desempeños imprescindibles que el alumnado debe alcanzar al terminar la enseñanza obligatoria.
Definición
Las competencias clave son la traducción al sistema educativo español de las competencias clave europeas para el aprendizaje permanente (Recomendación del Consejo de 22 de mayo de 2018). La LOMLOE adopta ocho: comunicación lingüística (CCL), plurilingüe (CP), matemática y en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM), digital (CD), personal, social y de aprender a aprender (CPSAA), ciudadana (CC), emprendedora (CE) y en conciencia y expresión culturales (CCEC).
No son materias, ni se evalúan directamente con una nota. Se concretan en descriptores operativos que dibujan el Perfil de salida y, a través de ellos, conectan con las competencias específicas y los criterios de evaluación de cada materia. Es decir: el examen evalúa criterios; los criterios desarrollan competencias específicas; las específicas alimentan las competencias clave.
Las competencias clave son comunes a todas las etapas y materias. En Secundaria conviven con las áreas y materias clásicas, pero el currículo se justifica desde ellas: cualquier programación didáctica debe explicar cómo contribuye al desarrollo de cada una.
Ejemplo aplicado a Secundaria
Un examen de Geografía e Historia en 3.º ESO con una pregunta del tipo "lee este artículo de prensa sobre una huelga de 1888 y explica con tus palabras qué reivindicaban los trabajadores" toca al menos cuatro competencias clave:
- CCL: comprensión lectora y producción escrita.
- CC: comprensión de los procesos democráticos y los derechos laborales.
- CPSAA: pensamiento crítico al interpretar la fuente.
- CCEC: si se contextualiza en el movimiento obrero del siglo XIX.
El profesor no "pone nota" a cada competencia; evalúa el criterio asociado (por ejemplo, "interpretar fuentes históricas con perspectiva crítica") y registra el nivel de logro en la competencia específica.
Dónde aparece en la normativa LOMLOE
El término Competencias clave aparece en los siguientes documentos oficiales o instrumentos docentes:
- Anexo I del Real Decreto 217/2022 (Perfil de salida ESO)
- Anexo I del Real Decreto 243/2022 (Perfil de salida Bachillerato)
- Decretos autonómicos de desarrollo curricular
- Programación didáctica y SDA de cada departamento
Términos relacionados del glosario
Si te interesa Competencias clave, conviene tener claros también estos conceptos:
-
Perfil de salida del alumnado
El Perfil de salida define qué debe saber, saber hacer y saber ser el alumnado al terminar la enseñanza básica, expresado en descriptores operativos.
-
DO
Descriptor operativo
Un descriptor operativo concreta una competencia clave en una capacidad observable, definiendo el grado de desarrollo al terminar la etapa.
-
CE
Competencia específica
Una competencia específica es el desempeño concreto que el alumnado debe alcanzar en una materia, conectando contenidos con las competencias clave.
-
CrE
Criterio de evaluación
Un criterio de evaluación describe el nivel de desempeño esperado para una competencia específica al final de un curso o ciclo.
Fuente oficial
Las referencias normativas pueden actualizarse cuando entran en vigor nuevas órdenes autonómicas o desarrollos reglamentarios. La interpretación aplicada en Corrigiendo.es sigue la redacción del decreto vigente en la Comunidad Autónoma seleccionada al crear la clase.