Oposiciones de Geografía e Historia: cómo preparar programación y defensa.
Esta es la página práctica que cubre lo esencial: temario oficial distribuido entre Geografía, Historia e Historia del Arte, estructura real de las pruebas, qué pide el tribunal en el comentario de fuentes, calendario realista y cómo apoyarte en Corrigiendo.es para librar tiempo de la burocracia LOMLOE.
Oposiciones de Geografía e Historia: guía 2026
Geografía e Historia es una especialidad con mucha plantilla y muchos opositores. La ratio plazas/opositores no es de las mejores, pero las plazas existen todos los años. Esta página cubre temario oficial, estructura real, qué pide el tribunal y cómo apoyarte en Corrigiendo.es para librar tiempo de burocracia LOMLOE y dedicarlo al estudio.
Temario oficial
El temario del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, especialidad Geografía e Historia (código 590-005), tiene 72 temas. Bloques:
| Bloque | Temas aprox. | Contenido |
|---|---|---|
| Geografía física y humana | 1-12 | Climatología, geomorfología, biogeografía, demografía, geografía económica, urbana, rural |
| Geografía regional | 13-22 | Geografía de España, UE, mundo. Ordenación del territorio |
| Prehistoria e Historia antigua | 23-30 | Paleolítico, Neolítico, Edad del Bronce y Hierro, Grecia, Roma, Hispania romana |
| Edad Media | 31-40 | Alta Edad Media, feudalismo, Al-Ándalus, reinos cristianos, Baja Edad Media |
| Edad Moderna | 41-50 | Renacimiento, Reforma, monarquía hispánica, Ilustración, América |
| Edad Contemporánea | 51-62 | Revoluciones liberales, Restauración, II República, Guerra Civil, franquismo, Transición, España democrática, mundo contemporáneo |
| Historia del Arte | 63-69 | Arte clásico, medieval, renacentista, barroco, moderno, contemporáneo |
| Didáctica y currículo | 70-72 | Didáctica de las ciencias sociales, fuentes históricas, evaluación, currículo LOMLOE |
Estructura de las pruebas
| Prueba | Contenido | Peso aproximado |
|---|---|---|
| Parte A: práctico | Comentario de fuentes (texto, mapa, gráfico, obra de arte) + propuesta didáctica (4 horas) | ~33% |
| Parte B: desarrollo de tema | Desarrollo escrito de un tema sorteado entre dos (4 horas) | ~33% |
| Parte C: programación + defensa | Defensa oral de la programación didáctica y de una SDA | ~33% |
La programación didáctica
- Marco normativo y contextualización: LOMLOE, decreto autonómico, características del centro y entorno (entorno con valor histórico/patrimonial = oro para SDA).
- Competencias específicas de Geografía e Historia y conexión con formación cívica.
- Criterios LOMLOE oficiales de tu CCAA.
- Saberes básicos: tiempo histórico, espacio geográfico, sociedades, patrimonio, ciudadanía.
- Secuencia de unidades (10-12 unidades) con temporalización.
- Metodología: aprendizaje basado en fuentes, investigación histórica, salidas patrimoniales, ABP, gamificación.
- Plan de salidas patrimoniales (museos, yacimientos, conjuntos históricos del entorno).
- Evaluación: comentario de fuente, mapa conceptual, ensayo, proyecto, exposición.
- Atención a la diversidad: NEAE, plurilingüismo, identidades culturales.
- Plan digital: SIG escolar, líneas del tiempo digitales, archivos digitales, patrimonio 3D.
- Tratamiento de la memoria democrática: II República, Guerra Civil, franquismo, Transición (criterio LOMLOE).
- SDA detalladas con uso de fuentes.
Situaciones de aprendizaje
En Geografía e Historia, las SDA más valoradas conectan contenido curricular con el entorno próximo:
- Historia local: investigación del barrio o pueblo desde la documentación histórica disponible (archivos municipales, hemerotecas).
- Patrimonio cercano: catalogación de un conjunto histórico, una ermita, un yacimiento o un monumento.
- Memoria democrática: recogida de testimonios orales de mayores sobre la Transición o el franquismo.
- Cartografía social: SIG escolar con mapas temáticos del barrio (servicios, transporte, vulnerabilidad).
- Comercio justo y geografía económica: análisis de la cadena de producción de un producto cotidiano.
- Migración y diversidad: estudio de las migraciones recientes en el entorno y su impacto.
- Cambio climático y geografía física: comparación de fotografías históricas y actuales de glaciares, costas, riberas.
- Museo virtual: creación de un museo digital de patrimonio local con realidad aumentada.
La defensa oral
- Exposición de la programación (15-20 minutos): visión global, metodología, plan de salidas.
- Desarrollo de una SDA (15-25 minutos): reto, fuentes utilizadas, fases, evaluación.
- Preguntas del tribunal (10-15 minutos): tratamiento de temas sensibles, atención a la diversidad, decreto LOMLOE, memoria democrática.
Diferencias por CCAA
En Geografía e Historia, las diferencias por CCAA son especialmente relevantes porque cada territorio enseña Geografía de España con énfasis en su comunidad e Historia con peso en su realidad histórica:
- Andalucía: Al-Ándalus, descubrimiento de América, agricultura andaluza. Decretos 102 y 103/2023.
- Madrid: capital política, monarquía hispánica, expansión urbana. Decretos 64 y 65/2022.
- Cataluña: Corona de Aragón, historia industrial, prueba adicional de catalán. Decreto 175/2022.
- Comunidad Valenciana: Reino de Valencia, Levante. Prueba de valenciano. Decretos 106 y 107/2022.
- Galicia: cultura castreña, Camino de Santiago. Prueba de gallego.
- País Vasco: foralidad, industria, conflicto vasco. Euskera por perfil.
- Castilla y León: meseta, Camino de Santiago, románico. Decreto LOMLOE propio.
- Otros: Asturias, Cantabria, Aragón, Murcia, Canarias, Baleares, Extremadura, etc., con sus particularidades.
Cómo te ayuda Corrigiendo.es
- Plantilla de Programación Didáctica de Geografía e Historia con apartados LOMLOE estructurados y criterios de tu CCAA precargados.
- Generador de SDA por curso (1.º-4.º ESO, 1.º-2.º Bachillerato) con foco en historia local y patrimonio cercano.
- Criterios LOMLOE de las 19 CCAA con texto oficial del decreto autonómico.
- Rúbricas LOMLOE para comentarios de fuente (texto, mapa, gráfico, obra de arte), ensayos, proyectos de investigación.
- Plantillas de evaluación diferenciadas por instrumento.
- Descuento -30% Premium primer año, acreditando inscripción en tribunal.
Calendario realista
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1
12 meses antes
Decisión firme. Inscripción al preparador si se usa. Lectura introductoria de los 72 temas. Identificación del bloque más débil (suele ser Historia del Arte o Geografía física) y refuerzo desde ya.
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2
9 meses antes
Estudio profundo de los temas más fundacionales (Historia antigua, geografía física de España, arte clásico y barroco). Inicio de la programación didáctica desde la plantilla con criterios LOMLOE.
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3
6 meses antes
Programación al 70%. Diseño de dos SDA con uso de fuentes y conexión con entorno local. Práctica semanal: comentario de fuentes cronometrado (texto, mapa, gráfico, obra) con feedback de un preparador o compañero.
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4
3 meses antes
Programación cerrada y maquetada. Defensa oral ensayada cinco veces. Repaso intensivo de los 72 temas. Si tu CCAA tiene lengua propia, simulacro adicional.
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5
1 mes antes
Simulacros completos: 4h de comentario + 4h de tema. Ajustes de defensa. Revisión del decreto LOMLOE autonómico.
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6
Semana antes
Repaso ligero. Dormir bien. Logística del tribunal. Copias impresas y digitales.