Oposiciones de Lengua Castellana y Literatura: cómo preparar programación y defensa.
Esta es la página práctica que cubre lo que importa: temario oficial, estructura real de la oposición, qué busca el tribunal en el comentario de texto, calendario sensato y cómo apoyarte en Corrigiendo.es para que la burocracia LOMLOE no te robe meses de estudio. Sin promesas de plaza.
Oposiciones de Lengua Castellana y Literatura: guía 2026
Lengua Castellana y Literatura es una de las especialidades con más plazas y más competencia. Esta página recoge lo esencial: temario oficial, estructura de las pruebas, qué busca el tribunal, calendario realista y cómo apoyarte en Corrigiendo.es para quitarte de encima las horas mecánicas de preparar programación didáctica y situaciones de aprendizaje.
Temario oficial
El temario del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, especialidad Lengua Castellana y Literatura (código 590-004), tiene 72 temas. Bloques principales:
| Bloque | Temas aprox. | Contenido |
|---|---|---|
| Lingüística general | 1-10 | Lenguaje, comunicación, signo lingüístico, niveles de la lengua, sociolingüística, pragmática |
| Gramática del español | 11-26 | Fonética y fonología, morfología, sintaxis, semántica, léxico |
| Historia y variedades del español | 27-32 | Origen y evolución del español, dialectos, español de América, lenguas en España |
| Literatura medieval y Siglos de Oro | 33-46 | Lírica medieval, Mester de Clerecía, Cantares de gesta, lírica y novela del XV, Siglos de Oro, Cervantes, teatro barroco |
| Literatura siglos XVIII-XX | 47-65 | Ilustración, Romanticismo, Realismo, Modernismo, Generación 98, 27, narrativa posguerra, exilio, literatura contemporánea |
| Didáctica y educación literaria | 66-72 | Plan lector, taller de escritura, didáctica de la lengua, evaluación, currículo LOMLOE |
En la prueba escrita se sortean dos temas y el opositor desarrolla uno. Trabajar los 72 a nivel medio y dominar 30-35 a nivel sobresaliente es la cifra orientativa para una primera oposición seria.
Estructura de las pruebas
| Prueba | Contenido | Peso aproximado |
|---|---|---|
| Parte A: comentario de texto | Análisis lingüístico y literario de un texto (4 horas) | ~33% |
| Parte B: desarrollo de tema | Desarrollo escrito de un tema sorteado entre dos (4 horas) | ~33% |
| Parte C: programación + defensa | Defensa oral de programación didáctica y de una situación de aprendizaje | ~33% |
La programación didáctica
Documento que el opositor presenta y defiende. Suele corresponder a un curso completo (ESO o Bachillerato). Apartados imprescindibles:
- Marco normativo y contextualización: LOMLOE, decreto autonómico, perfil del alumnado.
- Competencias específicas de Lengua alineadas con el perfil de salida (comunicación, comprensión lectora, expresión escrita, educación literaria).
- Criterios de evaluación LOMLOE oficiales de tu CCAA.
- Saberes básicos: lengua, comunicación, educación literaria, reflexión sobre la lengua.
- Secuencia de unidades didácticas (8-12 unidades) con temporalización.
- Plan lector con obras seleccionadas, justificación y secuencia.
- Metodología: enfoque comunicativo, talleres de escritura, lectura compartida, ABP.
- Evaluación: comentarios, redacciones, expresión oral, comprensión lectora, ponderación.
- Atención a la diversidad: alumnado con dificultades, altas capacidades, plurilingüismo.
- Plan digital: gestión de fuentes, lectura digital, escritura colaborativa.
- Situaciones de aprendizaje detalladas (al menos 2-3).
Situaciones de aprendizaje
Las SDA en Lengua deben articular comunicación real con educación literaria. Modelos que funcionan:
- Producción periodística: crear un periódico digital del centro con noticias, reportajes, opinión y crítica literaria.
- Club de lectura intergeneracional: lectura compartida con familias o tercera edad y producción de reseñas.
- Adaptación teatral: adaptar fragmento de obra clásica a contexto contemporáneo y representarla.
- Taller de microrrelato: escritura creativa con publicación final (libro digital, blog, podcast).
- Análisis del discurso público: estudio crítico de discursos políticos, anuncios o redes sociales.
La defensa oral
- Exposición de la programación (15-20 minutos): visión global, decisiones metodológicas, plan lector, evaluación.
- Desarrollo de una SDA elegida (15-25 minutos): reto, fases, evaluación, productos.
- Preguntas del tribunal (10-15 minutos): atención a la diversidad, plurilingüismo, decreto autonómico.
Diferencias por CCAA
En CCAA con lengua cooficial, la oposición incluye prueba de la lengua propia (catalán, valenciano, gallego, euskera, balear). Eso cambia el calendario sustancialmente.
- Cataluña: prueba de catalán nivel C1/C2 (Decreto 175/2022).
- Comunidad Valenciana: prueba de valenciano (Decretos 106/2022 y 107/2022).
- Galicia: prueba de gallego CELGA 4 (Decreto 156/2022).
- País Vasco: euskera por perfil (Decretos 77 y 87/2023).
- Baleares: catalán nivel C1.
- Resto de CCAA: solo castellano. Decreto LOMLOE propio (Andalucía 102 y 103/2023, Madrid 64 y 65/2022, Castilla y León, etc.).
Cómo te ayuda Corrigiendo.es
- Plantilla de Programación Didáctica de Lengua Castellana y Literatura con apartados LOMLOE y criterios de tu CCAA precargados.
- Generador de SDA por curso (1.º-4.º ESO, 1.º-2.º Bachillerato) con las 5 fases LOMLOE.
- Criterios LOMLOE de las 19 CCAA con texto oficial del decreto autonómico.
- Rúbricas LOMLOE para comentarios de texto, redacciones, exposiciones orales y proyectos de lectura.
- Plantillas de evaluación diferenciadas por destreza (comprensión lectora, expresión escrita, comunicación oral, educación literaria).
- Descuento -30% Premium primer año, acreditando inscripción en tribunal.
Lo que no hacemos: no preparamos el temario teórico ni hacemos los comentarios de texto por ti. Aportamos estructura y normativa; tú aportas el pulso pedagógico y el rigor lingüístico.
Calendario realista
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1
12 meses antes
Decisión firme. Inscripción a preparador si se usa. Lectura introductoria de los 72 temas. Elección del curso de la programación (ESO 3.º o 1.º Bachillerato son opciones clásicas con mucho rendimiento).
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2
9 meses antes
Estudio profundo de temas de gramática (la base que sostiene los comentarios) y de literatura del Siglo de Oro. Inicio de la programación didáctica desde la plantilla con criterios LOMLOE de tu CCAA.
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3
6 meses antes
Programación al 70%. Diseño de dos SDA potentes. Comentarios de texto semanales cronometrados (4 horas, condiciones reales).
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4
3 meses antes
Programación cerrada y maquetada. Defensa oral ensayada cinco veces mínimo. Repaso intensivo de los 72 temas con esquemas. Si tu CCAA tiene lengua cooficial, simulacro de la prueba específica.
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5
1 mes antes
Simulacros completos: 4h de comentario + 4h de desarrollo de tema. Ajustes finales de defensa. Revisión del decreto LOMLOE vigente.
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6
Semana antes
Repaso ligero. Dormir bien. Logística del tribunal. Copias impresas y digitales de la programación.